(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
團隊委書記在團隊支部書記述職暨團隊建設(shè)工作會議上的講話
(文章編號:32302)
同志們:
剛才5名團隊支部書記進行了述職發(fā)言,從剛才的述職看,有四個顯著的特點。一是z治站位比較高。述職中首先匯報發(fā)揮團隊組織z治功能,加強團隊的建設(shè),強化理論武裝情況,體現(xiàn)出鮮明的z治意識。二是工作實際貼得比較緊。述職緊…………四是工作思路理得比較清。述職緊密結(jié)合履行抓團隊建設(shè)“第一職責(zé)”,既匯報支部工作開展情況,又突出個人履行職責(zé)情況,還…………
同志們述職坦誠布公、實事求是,達到了交流工作、交流經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的目的。組織團隊支部書記述職是《團隊支部工作條例》規(guī)范的一項工作制度,是…………
總得看,2019年各團隊支部堅持以**思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實新時代團隊的建設(shè)總要求,始終突出z治建設(shè)、強化理論武裝、夯實基層基礎(chǔ)、堅持…………一年來,各支部建設(shè)取得了長足的進步,但也存在一些不容忽視的問題:
一是履職盡責(zé)不夠嚴(yán)肅。有的團隊支部書記對履行第一責(zé)任人職責(zé)思想認(rèn)識不到位,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,缺乏主動擔(dān)當(dāng)作為;有的重業(yè)務(wù)、輕團隊建設(shè),借口工作忙、人手少,把團隊的工作邊緣化、隨意化;有的滿足于當(dāng)…………
二是理論學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)密。有的組織理論學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,教育集中學(xué)習(xí)內(nèi)容看似很多、學(xué)習(xí)次數(shù)也不少,但沒有消化理解、沒有討論交流,學(xué)習(xí)效果不明顯;有的學(xué)習(xí)形式單一,學(xué)習(xí)只停留在集中起來讀文件、記筆記…………
…………
四是在執(zhí)紀(jì)問責(zé)不夠嚴(yán)厲。有的不認(rèn)真履行管團隊治團隊責(zé)任,履行“一崗雙責(zé)”不嚴(yán)格,教育管理監(jiān)督團隊員不到位,失之寬松軟;有的團隊員參加團隊組織活動不積極不主動,支部書記…………
以上這些問題,都有一定的普遍性,各支部都要舉一反三、對號入座,嚴(yán)肅對待、抓好整改。抓好2020年機關(guān)團隊的建設(shè),我再強調(diào)六個方面:
一要扭住一個根本,加強z治建設(shè),做到“兩個維護”。z治建設(shè)是根本建設(shè)。要始終把加強團隊的z治建設(shè)作為推進團隊建設(shè)工作的首要任務(wù),把嚴(yán)守z治紀(jì)律和z治規(guī)矩,堅決維護*權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹落實**重要指示批示和*重大決策部署作為…………
二要突出一條主線,加強化理論武裝,堅定理想信念。始終把學(xué)懂弄通做**思想作貫穿各項工作的一條主線,持續(xù)深化“*、*”教育成效,廣泛開展“學(xué)領(lǐng)袖思想、學(xué)…………
…………
四要抓住一個關(guān)鍵,落實基本制度,筑牢戰(zhàn)斗堡壘。制度最能管根本、管長遠。要深入貫徹落實《團隊支部工作條例(試行)》《團隊和國家機關(guān)組織工作條例》及省委相關(guān)文件要求,科學(xué)規(guī)范團隊支部設(shè)置。要嚴(yán)格落實“三會一課”、談心…………
…………
六要強化一個保證,嚴(yán)格監(jiān)督管理,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展。要積極發(fā)揮直接教育管理監(jiān)督團隊員功能,發(fā)揮前沿“防火墻”作用,大膽運用“第一種形態(tài)”,深入開展談心談話、組織民主評議團隊員、召開…………
同志們,百舸爭流奮楫者先,千帆競發(fā)勇進者勝。新的起點、新的征程,各支部要揚帆啟航、揚鞭策馬,以更高的起點、更嚴(yán)的要求,爭先恐后、爭創(chuàng)一流…………
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